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lunes, 25 de junio de 2012

El Hachero esforzado

Había una vez un hachero que se presento a trabajar en una maderera. El sueldo era bueno y las condiciones de trabajo mejores aun y así el hachero se decidió a hacer un buen papel El primer día se presentó el capataz, quien le dio un hacha y le designó una zona. El hombre entusiasmado salió al bosque a talar. En un solo día cortó 18 árboles Te felicito -dijo el capataz- sigue así Animado por las palabras del capataz, el hachero se decidió a mejorar su propio desempeño al día siguiente, así que esa noche se acostó bien temprano. A la mañana se levantó antes que nadie y se fue al bosque. A pesar de todo el empeño no consiguió cortar más que quince árboles. Me debo haber cansado- pensó y decidió acostarse con la puesta del sol. Al amanecer se levantó decidió batir su marca de dieciocho árboles. Sin embargo al día siguiente no llegó ni a la mitad. Al día siguiente fueron siete , luego cinco y el último día estuvo toda la tarde tratando de voltear el segundo árbol. Inquieto por el pensamiento del capataz, el hachero se acercó a contarle lo que le estaba pasando y a jurarle y perjurarle que se esforzaba la límite de desfallecer. El capataz le preguntó: ¿Cuándo afilaste tu hacha por última vez? -¿ Afilar? No tuve tiempo de afilar, estuve muy ocupado cortando árboles A. Beauregard Etiqueta: CUENTOS

martes, 5 de junio de 2012

Introducción a la lectura y escritura de narraciones ficcionales:"Una mujercita" de Franaz Fafkaa



En el cuento "Una mujercita" de Franz Kafka, la caracterización del personaje, la mujer, se concreta mediante una heterocaracterización por parte del narrador. Analizandolo encuentro  los siguientes recursos:
  • RETRATO: en el primer párrafo se describe el aspecto físico de la mujer: "Es toda una mujercita; aunque muy delgada, suele además usar un corsé ajustado; la veo siempre con el mismo vestido gris amarillento, algo así como el color de la madera, adornado discretamente con borlas en forma de botón, de igual color; siempre sale sin sombrero, el rubio cabello opaco y lacio es ordenado, pero también muy suelto. Aunque está encorsetada se mueve con agilidad, y a veces exagera esa facilidad de movimiento; le gusta llevarse las manos a la cintura y girar el torso hacia uno u otro lado, con asombrosa rapidez." 
  • PATOPEYA: en varias ocasiones se presentan los sentimientos y acciones del personaje: "Ya una vez intenté indicarle la mejor manera de poner fin a este resentimiento perpetuo, pero sólo logré suscitar en ella tal arrebato de furor, que nunca más repetiré esa tentativa."
  • ETOPEYA: el narrador alude a las costumbres de la mujer: "Día tras día saldré de la casa con mi habitual alegría matutina, para encontrarme con ese rostro amargado, con la curva desdeñosa de esos labios, la mirada investigadora (y ya antes de investigar, segura de lo que encontrará) que me explora y a la que nada escapa, sea cual sea su brevedad, la sonrisa sarcástica que abre surcos en sus mejillas adolescentes, la mirada lastimera elevada hacia el cielo, las manos que se plantan en las caderas, para reunir más aplomo, y luego, el temblor y la palidez de la ira al estallar."
En relación a la caracterización indirecta, el narrador sólo utiliza el recurso de mostrar las acciones y sentimientos de la mujer.
Etiqueta: CUENTOS

Introducción a la lectura y escritura de narraciones ficcionales

Versión en la WEB: http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/fran/perrault/barba.htm
Barba Azul 
En el cuento "Barba Azul" de Charles Perrault, pude encontrar las diferentes acciones:
a) héroe:la mujer de Barba Azul;
b) bien deseado: ser feliz y no morir
c) antagonista: Barba Azul; auxiliar: hermanos de la mujer
d) mandatario: la hermana de la protagonista.
Las secuencias narrativas y funciones de Proop son:
a) ALEJAMIENTO: la protagonista se va de la casa.; b)PROHIBICIÓN: Barba Azul le prohíbe a su mujer revisar el gabinete.; c)TRANSGRESIÓN: la mujer no cumple la  orden.;d) INTERROGATORIO: Barba Azul le pregunta a su mujer por las llaves.; e) INFORMACIÓN: Barba Azul confirma que su mujer conoce el secreto.; f) REACCIÓN: la mujer pide ayuda.; g) COMBATE: los hermanos se enfrentan a Barba Azul.; h) VICTORIA: los hermanos vencen a Barba Azul.; i) REPARACIÓN: la protagonista hereda los bienes del marido.; j)  MATRIMONIO: la mujer se casa con un hombre que la quiere de verdad.

Etiqueta: CUENTOS

jueves, 31 de mayo de 2012

Introducción a la lectura y escritura de narraciones ficcionales


Cuento de Juan Rulfo
Resumen
Macario es un joven que al que su madrina, la señora que lo alberga en su casa, obliga a exterminar cuanta rana salga de la alcantarilla, ya que ella no puede dormir por el griterío que hacen estos animales. Por esta razón su madrina le ha dado un palo a Macario para no permitir que las ranas canten, con la consigna de que si no lo cumple, lo dejará sin comer. Y mientras, Macario espera pacientemente a que salgan las ranas para cumplir con su misión, nos cuenta su historia, nos habla del paso del tiempo donde vive, de sus deseos, anhelos, desesperanzas y angustias. De su amor por Felipa y del sabor a flores del obelisco que tiene la leche que bebe de ella.
Recursos  literarios
Recursos fónicos
Onomatopeya: “Y entonces uno está en la iglesia, amarrado a la madrina, oyendo afuera el tum tum del tambor...”

Recursos sintácticos

Anáfora: “Las ranas son verdes de todo a todo, menos en la panza. Los sapos son negros.”
Hipérbaton: “Lo de lavar los trastes a mí me toca.”
Paralelismo: “Lo de lavar los trastes a mí me toca. Lo de acarrear leña para prender el fogón también a mí me toca.
Perífrasis: “todas las tardes de todos los días…”
Pleonasmo: “que le apreté el pescuezo a una señora nada más por nomás”..”Las ranas son verdes de todo a todo”

Recursos semánticos

Comparación: Los sapos son negros. También los ojos de mi madrina son negros.
Ironía: “Pero es mi madrina la que saca el dinero de su bolsa para que Felipa compre todo lo de la comedora.”
Paradoja: “Ella es la que me da de comer en la cocina cada vez que me toca comer.”

Cuento “Canción de la danzarina” de Colette
La voz y el modo
 La voz es la de un narrador en segunda persona homodiegético y equisciente, que interpela a alguien, quien la llama danzarina e incluye la voz de ese alguien en su relato, utilizando un discurso directo libre: 
“Me viste venir de la fuente, meciendo el ánfora en mi cadera, mientras, al compás de mis pasos, sobre mi túnica saltaba el agua en redondas lágrimas, en serpientes de plata, en menudos cohetes rizados que ascendían, helados, hasta mi mejilla.”
El tiempo en que está narrado es ulterior, ya que cuenta un suceso del pasado, se verifica también en los tiempos verbales predominantes en el relato: “Llamabas danza a mi carrera (…)”; “Abandoné tu casa mientras murmurabas: (…)”.
En cuanto a la focalización es interna debido a que la perspectiva es única
Etiqueta: LITERATURA, CUENTOS, RESUMEN

Introducción a la lectura y escritura de narraciones ficcionales

Cuento “La sentencia”


 Mi versión del cuento
 Al despertarse, el emperador preguntó por Wei Cheng. Le dijeron que no estaba en el palacio; el emperador lo mandó buscar y lo tuvo atareado el día entero, para que no matara al dragón, y hacia el atardecer le propuso que jugaran al ajedrez. La partida era larga, el ministro estaba cansado y se quedó dormido.
De pronto un fuerte grito despertó a Wei Cheng y por el camino vio entrar a los capitanes que traían una inmensa cabeza de dragón empapada de sangre que arrojaron a los pies del emperador y gritaron  CAYÓ DEL Cielo….miró con asombro y dijo: que raro yo soñé que mataban un dragón....
Etiqueta LITERATURA. CUENTOS